Primera infancia en Vaupés es acompañada por el ICBF en su tránsito a la educación formal

Este acompañamiento a las familias y agentes educativos, a través de pedagogía y sensibilización, incluye la retroalimentación que involucra la adaptación y la acogida del niño y la niña en el nuevo entorno educativo.

“Con el tránsito armónico estamos buscando que la primera infancia obtenga un aprendizaje significativo, simple y sin provocar frustración en los estudiantes, y manteniendo una evaluación continua y coherente de los procesos como instrumento de mejoramiento para padres de familia, estudiantes y docentes”, resaltó la directora regional del ICBF en Vaupés, Nancy Tavera Gómez.

La importancia de las transiciones radica en la conformación de interacciones que les permita a la niñez enfrentarse a nuevos retos, conocer nuevas personas y espacios,comprendiendo que serán procesos permanentes para formar la generación de la vida y la Paz.